¿Cómo puedo ayudarte?
Aprendizaje basado en el Cerebro
Entelekia es una espacio
especializado en
Desarrollo Cognitivo
Interviniendo sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje para que aprender sea más fácil y significativo
¿Para quién?
Diferentes etapas, diferentes necesidades
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse
Escuelas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y centros de Educación Especial.
Personas en la tercera edad comprometidos con su salud cognitiva y residencias para gente mayor.
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse
Escuelas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y centros de Educación Especial.
Personas en la tercera edad comprometidos con su salud cognitiva y residencias para gente mayor.
BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
BAJO RENDIMIENTO PROFESIONAL
RETOS ATENCIONALES: TDAH - TDA
RETRASO LECTO-ESCRITURA
DISLEXIA - DISGRAFÍA- DISCALCULIA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
RIESGO DE DETERIORO COGNITIVO
RETOS DE LA ADOLESCENCIA
DESORIENTACIÓN LABORAL
¿Cómo puedo ayudarte?
Aprendizaje basado en el Cerebro
¿Cómo puedo ayudarte?
¿Cómo puedo ayudarte?
Aprendizaje basado en el Cerebro
Aprendizaje basado en el cerebro
Entelekia es una espacio
especializado en
Desarrollo Cognitivo
Interviniendo sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje para que aprender sea más fácil y significativo.
¿Para quién?
NIÑOS Y FAMILIAS
Cuando existen dudas sobre bilingüismo o desarrollo del lenguaje, dificultades de lectura y escritura, dislexia, retos de aprendizaje o necesidad de desarrollar mejores estrategias.
ADOLESCENTES
Cuando la dislexia, la organización, la planificación, el estudio, la atención u otras dificultades están interfiriendo en el aprendizaje y la autonomía.
ADULTOS
Para personas con dislexia o dificultades relacionadas con lectura y escritura, adultos que necesitan estrategias adaptadas para aprender, estudiar u organizarse y personas que desean entrenar determinadas capacidades cognitivas.
FAMILIAS BILINGÜES Y MULTILINGÜES
Para familias que quieren comprender mejor el desarrollo lingüístico de sus hijos, mantener la lengua familiar o desarrollar también su lectura y escritura cuando la escolarización se realiza en otra lengua.
Programas en:
Español · Catalán · Inglés
NIÑOS Y FAMILIAS
Cuando existen dudas sobre bilingüismo o desarrollo del lenguaje, dificultades de lectura y escritura, dislexia, retos de aprendizaje o necesidad de desarrollar mejores estrategias.
ADOLESCENTES
Cuando la dislexia, la organización, la planificación, el estudio, la atención u otras dificultades están interfiriendo en el aprendizaje y la autonomía.
ADULTOS
Para personas con dislexia o dificultades relacionadas con lectura y escritura, adultos que necesitan estrategias adaptadas para aprender, estudiar u organizarse y personas que desean entrenar determinadas capacidades cognitivas.
FAMILIAS BILINGÜES Y MULTILINGÜES
Para familias que quieren comprender mejor el desarrollo lingüístico de sus hijos, mantener la lengua familiar o desarrollar también su lectura y escritura cuando la escolarización se realiza en otra lengua.
Programas en:
español · catalán · inglés
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse
Escuelas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y centros de Educación Especial.
ENTELEKIA
"Estado en el cual un ser ha alcanzado su máxima autorrealización y ha desplegado todas sus capacidades.”
Basado en el pensamiento de Aristóteles
Bajo rendimiento escolar, dificultades para mantener la atención o seguir el ritmo de las asignaturas.
Dificultades para organizarse, planificarse o resolver situaciones cotidianas.
Problemas para recordar lo aprendido o retener información.
Muestras de impulsividad, falta de autocontrol, desmotivación, frustración frecuente, ansiedad o baja autoestima.
Cuando ha sido diagnosticado con algún Trastorno del Neurodesarrollo o del Aprendizaje (como TDAH, dislexia, etc.).
Si una persona mayor presenta olvidos frecuentes o cambios en sus capacidades cognitivas.
“Mi hijo crece con varias lenguas y no sé si su desarrollo lingüístico es el esperado.”
“No sabemos qué lengua utilizar o cómo mantener nuestra lengua familiar.”
“Mi hijo habla español, catalán o inglés en casa, pero no sabe leerlo ni escribirlo.”
“Está escolarizado en otra lengua y queremos que también desarrolle lectura y escritura en nuestra lengua familiar.”
“Tiene dificultades persistentes para leer o escribir.”
“Tiene dislexia y necesitamos saber cómo acompañarlo.”
“Soy adulto y la dislexia sigue interfiriendo en determinadas tareas.”
“Estudia mucho, pero no sabe cómo estudiar de manera eficaz.”
“Le cuesta organizarse, planificar o terminar las tareas.”
“Necesita estrategias adaptadas a su manera de aprender.”
“Quiero trabajar mi memoria, atención, planificación u otras capacidades cognitivas.”
Si te reconoces en alguna de estas situaciones, podemos empezar por comprender qué necesitas y decidir qué tipo de acompañamiento tiene sentido.
“Mi hijo crece con varias lenguas y no sé si su desarrollo lingüístico es el esperado.”
“No sabemos qué lengua utilizar o cómo mantener nuestra lengua familiar.”
“Mi hijo habla español, catalán o inglés en casa, pero no sabe leerlo ni escribirlo.”
“Está escolarizado en otra lengua y queremos que también desarrolle lectura y escritura en nuestra lengua familiar.”
“Tiene dificultades persistentes para leer o escribir.”
“Tiene dislexia y necesitamos saber cómo acompañarlo.”
“Soy adulto y la dislexia sigue interfiriendo en determinadas tareas.”
“Estudia mucho, pero no sabe cómo estudiar de manera eficaz.”
“Le cuesta organizarse, planificar o terminar las tareas.”
“Necesita estrategias adaptadas a su manera de aprender.”
“Quiero trabajar mi memoria, atención, planificación u otras capacidades cognitivas.”
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Si te reconoces en alguna de estas situaciones, podemos empezar por comprender qué necesitas y decidir qué tipo de acompañamiento tiene sentido.

No siempre es fácil saber si necesitas una consulta puntual, un seguimiento o un programa específico. Cuéntame brevemente tu situación y valoraremos cuál de los servicios de Entelekia puede ajustarse mejor a tus necesidades.
No siempre es fácil saber si necesitas una consulta puntual, un seguimiento o un programa específico. Cuéntame brevemente tu situación y valoraré cuál de los servicios de Entelekia puede ajustarse mejor a tus necesidades.
Primera sesión de valoración sin coste. Reserva online en el horario que mejor se adapte a ti
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Atención online y, según el servicio, posibilidad de modalidad presencial.