Potenciando el aprendizaje DESDE LA BASE
Servicios Neuropedagógicos especializados en:
Dificultades de Aprendizaje, Entrenamiento Cognitivo y Bilingüismo
PARA TODAS LAS ETAPAS Y EDADES
Metodología basada en la Neurociencia y la Psicología aplicadas al ámbito educativo
Gracias a los últimos avances en fMRI (resonancia magnética funcional), hoy sabemos mucho más sobre cómo el cerebro aprende y se comunica. Por eso, en las intervenciones trabajamos los procesos cognitivos que sustentan el aprendizaje y el lenguaje —como la memoria, la atención, las funciones ejecutivas, la conciencia fonológica y la velocidad de procesamiento— para lograr cambios reales y duraderos.
Áreas de actuación
y soluciones
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Dislexia
Disgrafía
Discalculia
Déficit de atención
Impulso de la lectoescritura
Estrategias de estudio
Trastornos del Neurodesarrollo
DESARROLLO LINGÜÍSTICO EN CONTEXTOS BILINGÜES
Asesoramiento a familias bilingües
Prevención de la pérdida de lengua minoritaria
Apoyo en adquisición del lenguaje
iniciación a la lectoescritura
ENTRENAMIENTO COGNITIVO
Funciones ejecutivas
Memoria y velocidad de procesamiento
Prevención del deterioro cognitivo
Aprendizaje basado en el Cerebro
Gracias a los últimos avances en fMRI (resonancia magnética funcional), hoy sabemos mucho más sobre cómo el cerebro aprende y se comunica. Por eso, en las intervenciones trabajamos los procesos cognitivos que sustentan el aprendizaje y el lenguaje —como la memoria, la atención, las funciones ejecutivas, la conciencia fonológica y la velocidad de procesamiento— para lograr cambios reales y duraderos.
Gracias a los últimos avances en fMRI (resonancia magnética funcional), hoy sabemos mucho más sobre cómo el cerebro aprende y se comunica. Por eso, en las intervenciones trabajamos los procesos cognitivos que sustentan el aprendizaje y el lenguaje —como la memoria, la atención, las funciones ejecutivas, la conciencia fonológica y la velocidad de procesamiento— para lograr cambios reales y duraderos.
Entelekia es una espacio
especializado en
Desarrollo Cognitivo
Interviniendo sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje para que aprender sea más fácil y significativo
Potenciando el aprendizaje DESDE LA BASE
Servicios Neuropedagógicos especializados en:
Dificultades de Aprendizaje, Entrenamiento Cognitivo y Bilingüismo
PARA TODAS LAS ETAPAS Y EDADES
Metodología basada en la Neurociencia y la Psicología aplicadas al ámbito educativo
¿Para quién?
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse
Escuelas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y centros de Educación Especial.
Personas en la tercera edad comprometidos con su salud cognitiva y residencias para gente mayor.
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse
Escuelas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y centros de Educación Especial.
Personas en la tercera edad comprometidos con su salud cognitiva y residencias para gente mayor.
BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
BAJO RENDIMIENTO PROFESIONAL
RETOS ATENCIONALES: TDAH - TDA
RETRASO LECTO-ESCRITURA
DISLEXIA - DISGRAFÍA- DISCALCULIA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
RIESGO DE DETERIORO COGNITIVO
RETOS DE LA ADOLESCENCIA
DESORIENTACIÓN LABORAL
Áreas de actuación y soluciones
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Dislexia
Disgrafía
Discalculia
Déficit de atención
Impulso de la lectoescritura
Estrategias de estudio
Trastornos del Neurodesarrollo
DESARROLLO LINGÜÍSTICO EN
CONTEXTOS BILINGÜES
Asesoramiento a familias bilingües
Prevención de la pérdida de lengua minoritaria
Apoyo en adquisición del lenguaje
iniciación a la lectoescritura
ENTRENAMIENTO COGNITIVO
Funciones ejecutivas
Memoria y velocidad de procesamiento
Prevención del deterioro cognitivo
Aprendizaje basado en el cerebro
Gracias a los últimos avances en fMRI (resonancia magnética funcional), hoy sabemos mucho más sobre cómo el cerebro aprende y se comunica. Por eso, en las intervenciones trabajamos los procesos cognitivos que sustentan el aprendizaje y el lenguaje —como la memoria, la atención, las funciones ejecutivas, la conciencia fonológica y la velocidad de procesamiento— para lograr cambios reales y duraderos.
Entelekia es una espacio
especializado en
Desarrollo Cognitivo
Interviniendo sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje para que aprender sea más fácil y significativo.
¿Para quién?
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse y busquen estrategias para estudiar de forma eficaz
Familias bilingües o multilingües que desean potenciar, consolidar y mantener viva la lengua minoritaria en el hogar, prevenir su deterioro y acompañar el desarrollo lingüístico y académico de sus hijos
Personas en la tercera edad comprometidos con su salud que quieran prevenir el deterioro cognitivo y impulsar su reserva cognitiva
Adultos con dificultades de aprendizaje específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse y busquen estrategias para estudiar de forma eficaz
Familias bilingües o multilingües que desean potenciar, consolidar y mantener viva la lengua minoritaria en el hogar, prevenir su deterioro y acompañar el desarrollo lingüístico y académico de sus hijos
Personas en la tercera edad comprometidos con su salud que quieran prevenir el deterioro cognitivo y impulsar su reserva cognitiva
Adultos con dificultades específicas o temporales que busquen apoyo profesional para su día a día
Niños y adolescentes, con o sin diagnóstico, que estén viviendo retos que impactan en su manera de aprender, relacionarse o organizarse
Escuelas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y centros de Educación Especial.
ENTELEKIA
"Estado en el cual un ser ha alcanzado su máxima autorrealización y ha desplegado todas sus capacidades.”
Basado en el pensamiento de Aristóteles
¿Cuándo acudir a Entelekia?
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Señales de alerta
Detectar a tiempo ciertas dificultades puede marcar una gran diferencia. Estas señales pueden indicar la necesidad de apoyo especializado:
Señales de alerta
Detectar a tiempo ciertas dificultades puede marcar una gran diferencia. Estas señales pueden indicar la necesidad de apoyo especializado:
Bajo rendimiento escolar, dificultades para mantener la atención o seguir el ritmo de las asignaturas.
Dificultades para organizarse, planificarse o resolver situaciones cotidianas.
Problemas para recordar lo aprendido o retener información.
Muestras de impulsividad, falta de autocontrol, desmotivación, frustración frecuente, ansiedad o baja autoestima.
Cuando ha sido diagnosticado con algún Trastorno del Neurodesarrollo o del Aprendizaje (como TDAH, dislexia, etc.).
Si una persona mayor presenta olvidos frecuentes o cambios en sus capacidades cognitivas.
Dificultades en el desarrollo lingüístico en contextos bilingües.
Dudas sobre si los retrasos en la adquisición del lenguaje y la mezcla persistente de lenguas entran dentro de la variabilidad normal.
Deseo de impulsar el desarrollo de la lengua minoritaria (español, inglés, catalán).
Bajo rendimiento escolar, dificultades para mantener la atención o seguir el ritmo de las asignaturas.
Dificultades para organizarse, planificarse o resolver situaciones cotidianas.
Problemas para recordar lo aprendido o retener información.
Muestras de impulsividad, falta de autocontrol, desmotivación, frustración frecuente, ansiedad o baja autoestima.
Cuando ha sido diagnosticado con algún Trastorno del Neurodesarrollo o del Aprendizaje (como TDAH, dislexia, etc.).
Si una persona mayor presenta olvidos frecuentes o cambios en sus capacidades cognitivas.
Dificultades en el desarrollo lingüístico en contextos bilingües.
Dudas sobre si los retrasos en la adquisición del lenguaje y la mezcla persistente de lenguas entran dentro de la variabilidad normal.
Deseo de impulsar el desarrollo de la lengua minoritaria (español, inglés, catalán).
Bajo rendimiento escolar, dificultades para mantener la atención o seguir el ritmo de las asignaturas.
Dificultades para organizarse, planificarse o resolver situaciones cotidianas.
Problemas para recordar lo aprendido o retener información.
Muestras de impulsividad, falta de autocontrol, desmotivación, frustración frecuente, ansiedad o baja autoestima.
Cuando ha sido diagnosticado con algún Trastorno del Neurodesarrollo o del Aprendizaje (como TDAH, dislexia, etc.).
Si una persona mayor presenta olvidos frecuentes o cambios en sus capacidades cognitivas.
