desenvolupament cognitiu, Llenguatge I aprenentatge
ACOMPANYAMENT PEDAGÒGIC ESPECIALITZAT
Acompanyament neuroeducatiu per millorar l’aprenentatge i superar dificultats, amb estratègies adaptades a cada persona, amb o sense diagnòstic.
Bilingüisme · Dislèxia · Aprenentatge ·
Entrenament cognitiu
Infants· Adolescents · Adults
Gràcies als últims avenços en fMRI (ressonància magnètica funcional), avui sabem molt més sobre com el cervell aprèn i es comunica. Per això, en les intervencions treballem els processos cognitius que sostenen l’aprenentatge i el llenguatge —com la memòria, l’atenció, les funcions executives, la consciència fonològica i la velocitat de processament— per aconseguir canvis reals i duradors.
Com puc ajudar-te?
BILINGÜISME I DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE
Orientació per a famílies bilingües i multilingües que tenen dubtes sobre el desenvolupament lingüístic dels seus fills, l’ús de les diferents llengües o el manteniment de la llengua minoritària.
DISLÈXIA I DIFICULTATS DE LECTOESCRIPTURA
Acompanyament en el desenvolupament de la lectura i l’escriptura i en les dificultats que poden aparèixer durant aquests processos. Per a infants, adolescents i adults, també en contextos bilingües o multilingües.
ESTRATÈGIES D'APRENENTATGE
Acompanyament per a persones que necessiten trobar maneres més eficaces d’aprendre, estudiar, organitzar-se i afrontar les tasques acadèmiques o professionals.
ENTRENAMENT COGNITIU
Programes individualitzats per treballar de manera estructurada diferents capacitats cognitives al llarg de la vida.
Quan acudir a
Entelekia?
Baix rendiment escolar, dificultats per mantenir l'atenció o seguir el ritme de les assignatures.
Dificultats per organitzar-se, planificar-se o resoldre situacions quotidianes.
Problemes per recordar el que ha après o retenir la informació.
Mostres d'impulsivitat, manca d'autocontrol, desmotivació, frustració freqüent, ansietat o baixa autoestima.
Quan s’ha diagnosticat algun Trastorn del Neurodesenvolupament o de l'Aprenentatge (com TDAH, dislèxia, etc.).
Quan una persona gran presenta oblits freqüents o canvis en les seves capacitats cognitives.
“El meu fill creix amb diverses llengües i no sé si el seu desenvolupament lingüístic és l’esperat.”
“No sabem quina llengua utilitzar o com mantenir la nostra llengua familiar.”
“El meu fill parla espanyol, català o anglès a casa, però no sap llegir-lo ni escriure’l.”
“Està escolaritzat en una altra llengua i volem que també desenvolupi la lectura i l’escriptura en la nostra llengua familiar.”
“Té dificultats persistents per llegir o escriure.”
“Té dislèxia i necessitem saber com acompanyar-lo.”
“Soc adult i la dislèxia continua interferint en determinades tasques.”
“Estudia molt, però no sap com estudiar de manera eficaç.”
“Li costa organitzar-se, planificar o acabar les tasques.”
“Necessita estratègies adaptades a la seva manera d’aprendre.”
“Vull treballar la memòria, l’atenció, la planificació o altres capacitats cognitives.”
···
Si et reconeixes en alguna d’aquestes situacions, podem començar per comprendre què necessites i decidir quin tipus d’acompanyament té sentit.
Per a qui?
INFANTS I FAMÍLIES
Quan hi ha dubtes sobre bilingüisme o desenvolupament del llenguatge, dificultats de lectura i escriptura, dislèxia, reptes d’aprenentatge o la necessitat de desenvolupar millors estratègies.
ADOLESCENTS
Quan la dislèxia, l’organització, la planificació, l’estudi, l’atenció o altres dificultats interfereixen en l’aprenentatge i l’autonomia.
ADULTS
Per a persones amb dislèxia o dificultats relacionades amb la lectura i l’escriptura, adults que necessiten estratègies adaptades per aprendre, estudiar o organitzar-se i persones que volen entrenar determinades capacitats cognitives.
FAMÍLIES BILINGÜES I MULTILINGÜES
Per a famílies que volen comprendre millor el desenvolupament lingüístic dels seus fills, mantenir la llengua familiar o desenvolupar també la lectura i l’escriptura quan l’escolarització es fa en una altra llengua. Programes en:
espanyol · català · anglès
Entelekia és un espai
especialitzat en
Desenvolupament Cognitiu
Intervenint en els processos cognitius implicats en l'aprenentatge perquè apendre sigui més fàcil i significatiu.
Aprenentatge basat en el Cervell
Gràcies als últims avenços en fMRI, avui sabem molt més sobre com el cervell aprèn i es comunica. Per això, en les intervencions treballem els processos cognitius que sostenen l'aprenentatge i el llenguatge —com la memòria, l'atenció, les funcions executives, la consciència fonològica i la velocitat de processament— per aconseguir canvis reals i duradors.
desenvolupament cognitiu, Llenguatge I aprenentatge
ACOMPANYAMENT PEDAGÒGIC ESPECIALITZAT
Acompanyament neuroeducatiu per millorar l’aprenentatge i superar dificultats, amb estratègies adaptades a cada persona, amb o sense diagnòstic.
Bilingüisme · Dislèxia · Aprenentatge ·
Entrenament cognitiu
Infants, adolescents i adults.
Adults amb dificultats específiques o temporals que busquen ajuda professional pel dia a dia
Infants i adolescents, amb o sense diagnòstic, que estiguin vivint reptes que afecten la seva manera d’aprendre, relacionar-se o organitzar-se
Escoles d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Escoles d'Educació Especial.
Persones en la tercera edat compromesses amb la seva salut cognitiva i residències per a gent gran.
Adults amb dificultats específiques o temporals que busquen ajuda professional pel dia a dia
Infants i adolescents, amb o sense diagnòstic, que estiguin vivint reptes que afecten la seva manera d’aprendre, relacionar-se o organitzar-se
Escoles d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Escoles d'Educació Especial.
Persones en la tercera edat compromesses amb la seva salut cognitiva i residències per a gent gran.
Baix rendiment ACADÈMIC
bAIX RENDIMENT PROFESSIONAL
Reptes D'atenciÓ: TDAH - TDA
RETARD EN LA LECTOESCRIPTURA
Dislèxia – Disgrafia - DISCALCÚLIA
NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS
RISC DE Deteriorament cognitiu
REPTES DE L'ADOLESCÈNCIA
DESORIENTACIÓ LABORAL
Gràcies als últims avenços en fMRI (ressonància magnètica funcional), avui sabem molt més sobre com el cervell aprèn i es comunica. Per això, en les intervencions treballem els processos cognitius que sostenen l’aprenentatge i el llenguatge —com la memòria, l’atenció, les funcions executives, la consciència fonològica i la velocitat de processament— per aconseguir canvis reals i duradors.
Àmbits d'actuació i solucions
DIFICULTATS D'APRENENTATGE
DESENVOLUPAMENT LINGÜÍSTIC EN CONTEXTOS BILINGÜES
ENTRENAMENT COGNITIU
ENTRENAMENT COGNITIU
Aprenentatge basat en el Cervell
Gràcies als últims avenços en fMRI (ressonància magnètica funcional), avui sabem molt més sobre com el cervell aprèn i es comunica. Per això, en les intervencions treballem els processos cognitius que sostenen l'aprenentatge i el llenguatge —com la memòria, l'atenció, les funcions executives, la consciència fonològica i la velocitat de processament— per aconseguir canvis reals i duradors.
Gràcies als últims avenços en fMRI (ressonància magnètica funcional), avui sabem molt més sobre com el cervell aprèn i es comunica. Per això, en les intervencions treballem els processos cognitius que sostenen l’aprenentatge i el llenguatge —com la memòria, l’atenció, les funcions executives, la consciència fonològica i la velocitat de processament— per aconseguir canvis reals i duradors.
Com puc ajudar-te?
Àmbits d'actuació i solucions
BILINGÜISME I DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE
Orientació per a famílies bilingües i multilingües que tenen dubtes sobre el desenvolupament lingüístic dels seus fills, l’ús de les diferents llengües o el manteniment de la llengua minoritària.
DISLEXIA I DIFICULTATS DE LECTOESCRIPTURA
Acompanyament en el desenvolupament de la lectura i l’escriptura i en les dificultats que poden aparèixer durant aquests processos.
Per a infants, adolescents i adults, també en contextos bilingües o multilingües.
ESTRATÈGIES D'APRENENTATGE
Acompanyament per a persones que necessiten trobar maneres més eficaces d’aprendre, estudiar, organitzar-se i afrontar les tasques acadèmiques o professionals.
ENTRENAMENT COGNITIU
Programes individualitzats per treballar de manera estructurada diferents capacitats cognitives al llarg de la vida.
Quan acudir
a Entelekia?
“El meu fill creix amb diverses llengües i no sé si el seu desenvolupament lingüístic és l’esperat.”
“No sabem quina llengua utilitzar o com mantenir la nostra llengua familiar.”
“El meu fill parla espanyol, català o anglès a casa, però no sap llegir-lo ni escriure’l.”
“Està escolaritzat en una altra llengua i volem que també desenvolupi la lectura i l’escriptura en la nostra llengua familiar.”
“Té dificultats persistents per llegir o escriure.”
“Té dislèxia i necessitem saber com acompanyar-lo.”
“Soc adult i la dislèxia continua interferint en determinades tasques.”
“Estudia molt, però no sap com estudiar de manera eficaç.”
“Li costa organitzar-se, planificar o acabar les tasques.”
“Necessita estratègies adaptades a la seva manera d’aprendre.”
“Vull treballar la memòria, l’atenció, la planificació o altres capacitats cognitives.”
···
Si et reconeixes en alguna d’aquestes situacions, podem començar per comprendre què necessites i decidir quin tipus d’acompanyament té sentit.
Per a qui?
Aprenentatge basat en el Cervell
INFANTS I FAMÍLIES
Quan hi ha dubtes sobre bilingüisme o desenvolupament del llenguatge, dificultats de lectura i escriptura, dislèxia, reptes d’aprenentatge o la necessitat de desenvolupar millors estratègies.
ADOLESCENTS
Quan la dislèxia, l’organització, la planificació, l’estudi, l’atenció o altres dificultats interfereixen en l’aprenentatge i l’autonomia.
ADULTS
Per a persones amb dislèxia o dificultats relacionades amb la lectura i l’escriptura, adults que necessiten estratègies adaptades per aprendre, estudiar o organitzar-se i persones que volen entrenar determinades capacitats cognitives.
FAMÍLIES BILINGÜES I MULTILINGÜES
Per a famílies que volen comprendre millor el desenvolupament lingüístic dels seus fills, mantenir la llengua familiar o desenvolupar també la lectura i l’escriptura quan l’escolarització es fa en una altra llengua. Programes en:
Espanyol · Català · Anglès
Entelekia es un espai
especialitzat en
Desenvolupament Cognitiu
Intervenint en els processos cognitius implicats en l' aprenentatge perquè apendre sigui més fàcil i significatiu.
Aprenentatge basat en el cervell
Gràcies als últims avenços en fMRI, avui sabem molt més sobre com el cervell aprèn i es comunica. Per això, en les intervencions treballem els processos cognitius que sostenen l’aprenentatge i el llenguatge —com la memòria, l’atenció, les funcions executives, la consciència fonològica i la velocitat de processament— per aconseguir canvis reals i duradors.
ENTELEKIA
"Estat en què un ésser ha assolit la seva màxima autorrealització i ha desplegat totes les seves capacitats.”
Basat en el pensament d Aristòtil
ENTELEKIA
"Estat en què un ésser ha assolit la seva màxima autorrealització i ha desplegat totes les seves capacitats.”
Basat en el pensament d Aristòtil
Atenció online i, segons el servei, possibilitat de modalitat presencial.
