Exploración del perfil lingüístico, cognitivo y sociocultural. Análisis de factores como exposición a lenguas, modelos familiares, desarrollo comunicativo, funciones ejecutivas y adaptación escolar, para identificar necesidades y recursos que influyen en el aprendizaje y la integración en contextos multilingües.
Formación y guía para familias sobre desarrollo lingüístico y/o dificultades de aprendizaje. Análisis de señales de dificultades como dislexia o TDAH, modelos de bilingüismo, riesgos para lenguas minoritarias y estrategias de apoyo en el hogar, para promover un uso saludable de las lenguas, prevenir dificultades y acompañar el bienestar y el aprendizaje de sus hijos.
Análisis del perfil cognitivo, emocional y conductual. Exploración de funciones como atención, memoria, lenguaje, razonamiento, autorregulación y habilidades sociales, para identificar fortalezas y dificultades que impactan en el aprendizaje y el bienestar.
Diseño de un plan de acción específico adaptado a las necesidades cognitivas reales. Los perfiles pueden ser diversos, desde neurotípicos hasta neurodivergentes, incluyendo casos de estrés, ansiedad, TDAH, dislexia, TEL, discapacidad intelectual, TANV, entre otros.
Servicio de orientación y acompañamiento para adolescentes y adultos basado en la metacognición.
Orientación en la toma de decisiones formativas, laborales y desarrollo personal.
Diseño de programas de entrenamiento cognitivo para personas en etapa de rehabilitación neurológica o mayores que desean preservar sus funciones cognitivas.

Cada plan de intervención es personalizado, estableciendo un programa neuroeducativo específico según las necesidades individuales. Las sesiones pueden ser presenciales, online o en formato combinado, según las preferencias y la disponibilidad.
Sesiones presenciales disponibles en Suiza, Barcelona y alrededores.
Primera sesión de valoración sin coste. Reserva online en el horario que mejor se adapte a ti